学校创建湖南省文明标兵单位，目前，目前处于创建省文明标兵单位的关键时刻，同时也是卓越院校建设的攻坚时期，各建设项目组齐头并进，建设内容遍地开花，建设成果如芝麻开花；而且最近省教育界又提出“双一流”大学建设，更是给职业院校提供了难得的发展契机，机不可失，时不待我，所以，想从一个教师或职工的责任心、使命感、良心以及当今社会现状，谈谈我的个人观点。
三十多年前，在大学期间的一次暑假，我最成功的一次勤工俭学机会，就是给老师校对古典读物的书样，一本本的对，并用铅笔在上面修改，最难的是第一本的校对，三百多页码，印象中第一本一边看，一边改，花了几天时间，以后的就找到与第一本相同的位置，看准页码和行数，在相应的位置改好就行，几天改完一摞又一摞，这样的重复劳动，持续了近二个月，任务完成后，老师给我发了60元的劳动报酬，这完全是出乎意料，这可是一学期的生活费！如果和现在相比，差不多是一个月的工资，对一个学生而言，钱真是太有用了，校稿之前我不曾想到会有一笔这么大的收入，也是从那次开始，只要是有勤工俭学的机会，我都不会放弃，因为那时所想的只要有钱的事，争取多干，争取干好，纯粹没有去想是锻炼自己，积累知识和见识等。
九十年代初的一个春季，湖南省机械工业学校成教部请我去上课，因为开学在即，有一门课缺老师，而且是一个熟人介绍过来的，鉴于学生上课急需，我就爽快地答应了。再详细一问，上课的地点在省总工会干部学校，从长沙往湘潭的方向，比较远，没有公共汽车到那里，而且课酬也不高，我犹豫怎么办？想来想去还是干，一是因为已经答应别人的事了，诚信第一；二是工作不全是为了钱，尤其是作教师行业，一个人可能影响一班学生，或者一代学生。之后一学期的教学，我几尽全力，光路途上就要花3--4小时，有课的那天，清早5点出门，骑单车沿老319国道，拐五一路，再到韶山路，一路前行，过洞井铺，到达目的地，从单车下来，人都站不稳了，屁股是麻的，且春季的雨水又多，大部分时候是雨天，衣服几乎湿逶，一上午的课下来，衣服又自然干了。12点下课，要到近两点到家，就这样我坚持了一学期，教学点的老师也看到了这一切，一丝不苟的教学态度，深深地影响了全班学生，课堂效果异常好，学生参加全省统一考试，合格率达到95%，就这样风里来雨里去的一学期结束后，课酬与自己的付出相匹配？果不其然，在以后的几个学期中，成教的老师优先联系我，且课酬在原来的基础上发生了根本性的变化，为什么？因为举办教学点的老师清楚，这个老师上课不是全为了钱，事业的追求与教师的职业精神比钱更重要，我从此以后，也进一步理解了工作不全为了钱的真正含义，在这个基础上的合作才会持久，才会升级，如果任何事情都以钱的多少去衡量，那只会是一次的没有以后的“买卖”。多年后，我一直是这个成教部的外聘教师，且逐步从工作关系上升到私人交往，真正实现了“双赢”。
现如今社会，买房子要钱，看病就医要钱，小孩上学要钱等，到处是要花钱的地方，但如果工作全为了钱，那将会变成钱的奴隶，尤其是教师职业，自古以来讲职业道德的一个是师德，一个是医德，因为一个是从精神上关爱人，一个是从身体上关爱人，这也是对教师和医生提出更高的职业标准的道理。
教师的工作是一个良心活，更是一个责任活，教师可能成就孩子一生，也可能毀灭孩子一生，无论是在计划经济时代，还是市场经济时代，作为教师，我们理应承担起传道、授业、解惑的责任，理应承担起“为不同学生有不同的发展”而应负的责任，所以，教师的职业至少要做到对学生、对工作讲良心，尽职责，因为良心和责任是两个相互依赖、无法分离的概念，有良心者必然会主动去承担他应尽的责任，而一个有责任心的人一定是一个有良心的人，就象广告词中说：良心做人、尽心做事。
何为良心？说起来，良心者，善良、美好之心也。这既是古训，也早就被世人普遍接受与使用。良心究竟是什么？在市场经济不断冲击当今社会良知的今天，我们应该清楚，良心是人之根本，是一定的社会关系和道德关系的反映，也是人们在履行社会义务中形成的道德感和责任感。而作为“良心活、责任活”的教育更需要这一份良心和责任心，“责任与良心”是教师职业道德的核心。教师的责任，就是对学生负责、对家长负责、对社会负责、对民族负责，对未来负责。具体来说，就是“育好人、教好书”，就是恪尽职守，认真工作，关爱学生，团结共进。所谓教师的“良心”，就是要学会负责、就是要懂得感恩和知足，就是要知道珍惜，做一个有强烈责任心的人。师德是教师工作的灵魂，责任是教师工作的精髓，良心则是教师工作的基础，工作不全是为了钱。这三者都要求我们必须追求卓越，做最好的自己。
今年暑假，毕业20年的学生回母校聚会，我作为班主任老师应邀参加，这个班是我第一次担班主任带的一个班，学生对母校的感情，在很大程度体现在对班主任和几个主要任课教师的感情上，开怀畅饮过后，同学们一个个回忆20多年前在母校学习生活的点点滴滴。有个学生说，那年他病了，当时家庭经济困难，买不起西药，只能吃中药，几个疗程的中药都在我家的小煤炉上煎服，母亲那时住我家，对学生也格外亲切，帮这学生煎好药后，还用温水保暖，学生讲起在校时这一幕幕经历，非常感动。因此，聚会时我收到了产自全国不同地方的土特产，云南普洱、广州龙眼，龙山百合等，东西不多，礼轻情意重，因为学生还记着20多年前的那份情，那段义。教师的工作让我久久的回味，开心幸福是在工作过程中，也是在自己的记忆中，更是在工作过程中不计回报后的感恩中。
时代在前进，科技在发展，但人的本性应该不要变，在物质生活相对提高后，教师更应该多追求精神层面的享受，感受学生成长的快乐，将工作变为事业。
